Experimentamos con la mezcla de colores. Por parejas mezclamos colores para obtener colores nuevos. Nos repartimos por equipos los colores del arco iris y después pintamos nuestro retrato con ceras del color que nos ha tocado. Aplicamos el fondo con témpera aguada del mismo color. Todos juntos forman nuestros retratos del arco iris.
Para que los padres se hicieran una idea de lo que hacemos a diario con sus hijos, preparamos esta presentación y se la expusimos en la reunión de padres de 3 años. Aunque les íbamos explicando todo, como se suele decir " Una imagen vale más que mil palabras"
Dale a la flecha para pasar e diapositiva.
Powerpoint colaborativo con google drive. Cada clase del colegio ha diseñado una diapositiva con una palabra y un dibujo que le sugiera la Paz y que empiece por la letra que le ha tocado. Después le hemos añadido los efectos y lo hemos visto todos juntos.
Este pasado mes de noviembre Queveleo nos animó a ir a la Biblioteca para trabajar los acrósticos. Aunque nadie sabíamos lo que era, después de ver unos ejemplos, hemos conseguido elaborar algunos muy interesantes. Aquí os dejamos una muestra escritos por alumnos de 1º a 6º. Los de infantil hicimos poesías con pictogramas. Pincha en el centro y ponlo en formato libro.
Para terminar el curso, os mostramos un trabajo de investigación realizado por los alumnos de 4º.
El objetivo, estudiar la línea del tiempo y las características fundamentales de las distintas etapas de la Historia.
El medio, a través de la participación en una obra de teatro.
Todos nos hemos puesto en funcionamiento, los alumnos investigando personajes, aprendiendo diálogos, formas de expresarme con la voz y con el cuerpo, a orientarme en el espacio y en el tiempo, a escuchar y coordinarme con los demás; nuestros padres, buscando nuestro disfraz e investigando con nosotros y los profesores buscando nuevas formas de enseñar y de aprender la Historia de una forma divertida.
El resultado final ha sido apoteósico. La clave del éxito, la motivación de los alumnos que ha sido muy alta desde el inicio hasta el fin. Todos los alumnos se saben los contenidos que había que aprender sin necesidad de aprendizaje memorístico. Por medio del aprendizaje compartido cada alumno encuentra su lugar y sobre todo, cada uno de nosotros se siente importante y necesario.
El proyecto de reciclado del Centro se materializa en el primer ciclo en la 2º tarea donde los niños tienen que construir sus propios contenedores de aula. Para ello deberán investigar la naturaleza de los materiales y a través de nuestra canción "Séparalo" haremos variedad de actividades encaminadas a cumplir la regla e las 3R: Reducir,Reutilizar y Reciclar.Aquí os enseñamos una muestra de ello.
Aquí lo puedes ver a tamaño completo: http://1ercicloquevedo.wix.com/las-basuras-tienen Free website - Powered By Wix.com
"Necesitamos profesores que no sólo sean capaces de enseñar cosas, sino que dejen a los niños espacios para cultivar su talento. Cada persona aprende de forma diferente, por eso es importante la forma de enseñar",…"ha llegado el momento de financiar el talento". Sir Ken Robinson
Si queremos cambiar la forma de aprender, debemos cambiar la forma de enseñar
Experimentamos con la mezcla de colores. Por parejas mezclamos colores para obtener colores nuevos. Nos repartimos por equipos los colores del arco iris y después pintamos nuestro retrato con ceras del color que nos ha tocado. Aplicamos el fondo con témpera aguada del mismo color. Todos juntos forman nuestros retratos del arco iris.
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